2022年

トピックス

2022年9月30日校内研修シリーズNo113「人権教育」を掲載しました

2022年9月30日校内研修シリーズNo112「これからのへき地・複式・小規模校教育（下）」を掲載しました

2022年9月30日校内研修シリーズNo111「これからのへき地・複式・小規模校教育（上）」を掲載しました

2022年9月20日学校と地域でつくる学び（№197 令和4年9月2日）

2022年9月9日永岡文部科学大臣が視察に訪れました

2022年9月5日学校における人権教育～施策の新しい展開をふまえて～（№196 令和4年8月19日）

2022年8月22日『静かな』取組の共有（№195 令和4年8月5日）

2022年8月10日ハイフレックス型研修（第1回副校長・教頭等研修）の実施について

2022年8月10日幸せな職場はどれもみな似かよっている（№194 令和4年7月22日）

2022年7月26日自己肯定感と学習意欲（シリーズ「『学ぶ』を教えるために」第1回）（№193 令和4年7月8日）

2022年7月14日ウズベキスタン教育関係者が視察に訪れました

2022年6月20日動画教材「基礎的研修シリーズ」について

2022年6月1日メールマガジン「NITSニュース」について

2022年6月1日新たな教師の学びのための検索システム

2022年6月1日第6回NITS大賞のご案内

2022年6月1日実践力向上シリーズを新設しました