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ピックアップ動画
コーチングのスキルと活用Ⅳ ～円滑な保護者対応に生かす～：校内研修シリーズ No80
本動画では、保護者対応におけるポイントを、コーチングの視点から解説しています。保護者と対等な立場で、「理解」「受容」を意識した良好なコミュニケーションを日常的に行うことが、保護者との円滑な関係に繋がり...
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コーチングのスキルと活用Ⅲ ～不登校解決のためのリソースを探す～：校内研修シリーズ No79
本動画では、コーチングの視点から、不登校の要因の捉え方や、目指すゴールについて説明します。それらを踏まえ、不登校解決のための手立てを考える手段として、コーチングで用いられるGRROWモデルを使った考え...
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病弱教育におけるICT活用：校内研修シリーズ No78
本動画では、病弱教育の意義を踏まえ、ICTを活用した病弱教育の重要性について解説しています。また、VRゴーグルやテレプレゼンスロボットを活用した実践、WEB会議システムの活用についても紹介しています。...
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多様な学びの支援 ～新学習指導要領「障害の状態等に応じた指導内容や指導方法の工夫」を実現するために～：校内研修シリーズ No77
本動画では、障害の状態等に応じた指導の工夫について、学習指導要領総則においてどのように示されているか確認した上で、指導の工夫を考えるための視点やアプローチを紹介します。また、実践例を交えながら、みんな...
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学校におけるICTを活用した学習場面：校内研修シリーズ No76
急速な情報化の発展に伴い、授業においても日常的にICTを活用することが今後ますます求められます。本動画では、ICTを効果的に活用した学習活動の10の具体例について詳しく紹介し、実際にICTを活用する際...
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障害のある児童生徒に対する指導と評価:新学習指導要領編 No35
「新学習指導要領編（校内研修シリーズ）」は、校内研修の参考資料として作成しています。新学習指導要領について、校内で研修を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。 この講義で使われている資料は...
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新学習指導要領に対応した学習評価（高等学校編）:新学習指導要領編 No34
「新学習指導要領編（校内研修シリーズ）」は、校内研修の参考資料として作成しています。新学習指導要領について、校内で研修を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。 この講義で使われている資料は...
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新学習指導要領に対応した学習評価（小・中学校編）:新学習指導要領編 No33
「新学習指導要領編（校内研修シリーズ）」は、校内研修の参考資料として作成しています。新学習指導要領について、校内で研修を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。 この講義で使われている資料は...
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