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「令和の日本型学校教育」の構築を目指して:校内研修シリーズ No94

本動画では、「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して~全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現~」(令和3年1月26日中央教育審議会答申)を取り上げ、総論の内容を中...

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幼児教育の質の向上の重要性:校内研修シリーズ No93

本動画では、幼児教育の質を多層的に捉え、質向上のために必要な視点とそのプロセスについて、関係法等も参照しながら解説しています。 ...

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新学習指導要領に対応した学習評価(小学校 外国語科):新学習指導要領編 No59

令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内...

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新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 外国語科):新学習指導要領編 No58

令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内...

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コミュニティ・マネジメント ~地域との連携・協働を進める視点~:校内研修シリーズ No92

本動画では、平成29・30年改訂学習指導要領の理念である「社会に開かれた教育課程」や「地域とともにある学校」に関する説明を通じて、学校と地域の連携・協働について、校内研修で協議するための視点等を示...

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新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 特別活動):新学習指導要領編 No57

令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内...

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新学習指導要領に対応した学習評価(小学校 特別活動):新学習指導要領編 No56

令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内...

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新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 美術科):新学習指導要領編 No55

令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内...

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