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• NITSニュース161号 講師コラム「With コロナにおける学校組織マネジメントのバージョンアップ」（令和3年2月5日）
• NITSニュース141号 講師コラム「学校組織マネジメントの実践に向けて」（令和2年9月4日）
• NITSニュース138号 講師コラム「コロナ危機に示された教師の資質と力」（令和2年8月14日）

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講師コラム バックナンバー

• 教科における観点別評価の意義と進め方（№239 令和6年12月20日）
  京都大学大学院教育学研究科 教授 西岡加名恵
• 「学校教育の質」保証と学校組織マネジメント（№238 令和6年11月22日）
  国士舘大学体育学部こどもスポーツ教育学科 教授 北神正行
• 教育をつなぐ〜幼児期から小学校へ（№237 令和6年10月22日）
  國學院大學人間開発学部 教授 鈴木みゆき
• 探究的な学びの基盤となる“情報活用能力・思考スキル”（№236 令和6年9月20日）
  中京大学教養教育研究院 教授 泰山裕
• 『学業指導』をご存じですか？（№235 令和6年8月22日）
  日本大学文理学部 教授（教職センター長）藤平敦
• 組織改革・働き方改革について（№234 令和6年7月22日）
  東北大学大学院教育学研究科 教授 青木栄一
• 探究のはじまりと終わり（№233 令和6年6月21日）
  独立行政法人教職員支援機構 フェロー／株式会社ベネッセコーポレーション 教育イノベーションセンター 主席研究員 山下真司
• 灰色の視座（№232 令和6年5月22日）
  独立行政法人教職員支援機構 理事長 荒瀬克己

令和5年度以前のバックナンバー

• 講師コラム バックナンバー（令和5年度）
• 講師コラム バックナンバー（令和4年度）
• 講師コラム バックナンバー（令和3年度）
• 講師コラム バックナンバー（令和2年度）
• 講師コラム バックナンバー（令和元年度）
• 講師コラム バックナンバー（平成30年度）
• 講師コラム バックナンバー（平成29年度）