研修プラン

2つの授業の事実を比較し教科等横断的な視点を共有する:研修プランA7

2つの提案授業の児童・生徒の学ぶ姿とそれを支える教師の手立てを比較し分析することを通して、教科等横断的な視点から授業改善に向けた取組を共有することを目指す授業研究会です。

登壇者 次世代型教育推進センター 研修協力員 稲岡寛

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