校内研修シリーズ
特異な才能のある児童生徒に対する指導・支援Ⅰ:校内研修シリーズ No.122
「特異な才能」の理解と捉え方
本動画では、特異な才能のある児童生徒に対する指導・支援について、実践の背景となる理論について解説しています。「特異な才能のある児童生徒」の定義、特性の把握、才能による困難について解説しています。
登壇者 | 関西大学 名誉教授 松村暢隆 |
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- 講師の所属・職名は撮影当時のものです。
振り返りシートについて
校内研修におけるNITSオンライン動画の視聴後の振り返りについて、参考例を示します。
自校の実態に合った校内研修を実施してください。