実践力向上

プログラミング教育の具体的実践 #4 ~実践からみるプログラミング教育の可能性~:実践力向上シリーズ No6

プログラミング教育における、STEAM教育やコンピュータサイエンス教育としての視点について、理科や技術等における具体的な授業実践事例を交えながら、解説しています。

登壇者 国立大学法人 宮城教育大学 教科教育学域(技術科教育) 教授
情報活用能力育成機構 副機構長 安藤明伸