基礎的研修
指導要録・通知表の書き方：基礎的研修シリーズ No.18
指導要録や通知表は、児童に関わる人々の間で児童の現状を把握し、より良い成長を促すために欠かせないものです。また、指導者が自らの指導を省察するためのものでもあります。今回は、その法的な位置づけや具体的な内容について説明します。
| 登壇者 | 独立行政法人教職員支援機構 チーフ研修プロデューサー 新名主洋一 |
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- 講師の所属・職名は撮影当時のものです。
関連動画
研修の企画・運営・評価：校内研修シリーズ No.33
研修の企画・運営・評価におけるポイントについて、具体例を提示しながら説明しています。
〈内容〉「研修をどのように設定するか」、「達成目標をどのように設定するか」、「プログラムをどのように組み立てるか」、「研修をどのように実践するか」、「研修の評価」
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道徳科に求められる評価：校内研修シリーズ No.46
本動画では、道徳科における評価の意義と評価の基本的態度や、道徳教育の評価と道徳科の評価、評価の在り方について説明し、その上で、道徳科における児童生徒の評価の視点や具体的な工夫例、特に配慮すべき点、道徳科の授業に対する評価など、道徳科に求められる評価について解説しています。
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新学習指導要領に対応した学習評価（小学校 国語科）：新学習指導要領編 No37
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（小学校 算数科）：新学習指導要領編 No38
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（小学校 理科）：新学習指導要領編 No39
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（小学校 社会科）：新学習指導要領編 No40
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（小学校 体育科）：新学習指導要領編 No41
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（小学校 図画工作科）：新学習指導要領編 No42
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（小学校 家庭科）：新学習指導要領編 No43
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（中学校 社会科）：新学習指導要領編 No44
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（小学校 生活科）：新学習指導要領編 No45
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（小学校 総合的な学習の時間）：新学習指導要領編 No46
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（中学校 総合的な学習の時間）：新学習指導要領編 No47
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（小学校 音楽科）：新学習指導要領編 No48
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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新学習指導要領に対応した学習評価（小学校 外国語科）：新学習指導要領編 No59
令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。
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