児童生徒が学ぶことと自己の将来とのつながりを見通しながら、社会的・職業的自立に向けて必要な基盤となる資質・能力を身に付けていくため、各教科・科目等の特質に応じたキャリア教育を充実させることが求められている。

本研修では、学校や地域において、1）キャリア教育に関する諸課題の改善に専門的知見を活用し組織的な取組を推進する力、2）教職員の専門性向上を推進する力、を習得した指導者の養成を図る。