学校は、児童生徒、地域や学校の実態等に即し、学校の資源、特色を生かした適切な教育課程を編成し、実施する必要がある。学習指導要領においても、「カリキュラム・マネジメント」の重要性が特に示されている。

本研修では、学習指導要領に基づいて、日々の教育実践の改善を基盤とした学校における自律的・持続的なカリキュラム・マネジメントおよびそれを支える行政の在り方、校長のリーダーシップの下で組織的、計画的にカリキュラム・マネジメントを展開するための手立て等を学ぶ。そして、1）各学校における教育課程の編成・実施の改善に関する専門的知見を活用して組織的な取組を推進する力、2）学校や地域の教職員の「カリキュラム・マネジメント」に関する専門性向上を推進する力、を育成する。

令和6年11月11日（月曜日）～令和6年11月13日（水曜日）

Web会議サービスを用いた同時双方向通信によるリアルタイム・オンライン研修

180名