講師コラム バックナンバー(令和元年度)
令和元年度にメールマガジン「NITSニュース」で配信した講師コラムを掲載しています。
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- 小学校における外国語教育(№123 令和2年3月6日)
文部科学省初等中等教育局 視学官 直山木綿子 - 道徳教育の推進のために(№122 令和2年2月28日)
大阪教育大学 名誉教授 藤永芳純 - 学校ビジョンの構築に関するキーワード(№121 令和2年2月21日)
兵庫教育大学大学院 教授 浅野良一 - 塩竈市防災主任者会・塩竈市立第一中学校内研修会より(№120 令和2年2月14日)
塩竃市立第一中学校 校長 身崎裕司 - 教育の情報化を推進する人材の重要性(№119 令和2年2月7日)
横浜国立大学 教授 野中陽一 - 対話による気づきと自覚による問題解決(№118 令和2年1月31日)
新潟大学 教授 長澤正樹 - コミュニティ・マネジメント(№117 令和2年1月24日)
島根大学 准教授 中村怜詞 - 教員の継続的学びと研修をめぐる課題認識のずれ(№116 令和2年1月17日)
独立行政法人教職員支援機構 上席フェロー 百合田真樹人 - 困っている子供の学びを支えるための校内体制整備の重要性(№115 令和元年12月20日)
文部科学省初等中等教育局特別支援教育課 特別支援教育調査官 田中裕一 - 「移民第二世代」と継承語教育 ―ある文化の担い手として育つ―(№114 令和元年12月13日)
東洋大学 教授 斎藤里美 - 言語活動指導者養成研修の目指すもの(№113 令和元年12月6日)
文部科学省初等中等教育局 視学官 大滝一登 - 部活動のような校内研修を(№112 令和元年11月29日)
岡山大学教師教育開発センター 教授 髙旗浩志 - 「現状」から「ビジョン」へと坂道を登る2つのアプローチ(№111 令和元年11月22日)
広島大学 教授 曽余田浩史 - 人生100年時代の元気な学校をつくる(№109 令和元年11月8日)
別府大学 教授 佐藤敬子 - より質の高い研修をめざして(№108 令和元年11月1日)
松蔭大学 教授 山下文一 - 「教育課程管理」を「カリキュラム・マネジメント」へ(№107 令和元年10月25日)
上越教育大学 教授 安藤知子 - 学校における食育の推進~食に関する指導の手引(第二次改訂版)に基づいて~(№106 令和元年10月18日)
文部科学省初等中等教育局健康教育・食育課 食育調査官 清久利和 - 子どもたちを不幸にさせないために~いじめの隠蔽問題を通して考える(№105 令和元年10月11日)
高崎市教育委員会教育長 飯野眞幸 - やっぱりお金は大事、「財務マネジメント」(№104 令和元年10月4日)
日本大学 教授 末冨芳 - 学校事故において教師の過失を判断する視点(№103 令和元年9月27日)
清水弁護士事務所 弁護士 清水幹裕 - 健康教育でこそ目指したい「社会に開かれた教育課程」と「カリキュラム・マネジメント」の実現-よりよい健康教育を通じてよりよい社会を創ろう-(№102 令和元年9月20日)
愛知県立瀬戸高等学校 校長 丸山洋生 - 学校安全~学校における安全管理の考え方と進め方~(№101 令和元年9月13日)
大阪教育大学 教授 藤田大輔 - 学校の組織的教育力の向上とチーム学習(№100 令和元年9月6日)
国士舘大学 教授 北神正行 - 教員不足と学校現場(№99 令和元年8月30日)
独立行政法人教職員支援機構 上席フェロー 百合田真樹人 - 新時代のキャリア教育(№98 令和元年8月23日)
清川メッキ工業株式会社 専務取締役 清川卓二 - 単純な引き算ではないタイムマネジメント(№97 令和元年8月16日)
帝京大学教育学部 准教授 小入羽秀敬 - インクルーシブ教育(№96 令和元年8月9日)
FR教育臨床研究所 所長 花輪敏男 - 一から考える、コミュニティ・マネジメント(№95 令和元年8月2日)
香川大学地域連携・生涯学習センターセンター長 清國祐二 - 人権教育と総合的な学習の時間、特別活動の関係(№93 令和元年7月19日)
東京学芸大学 准教授 林尚示 - わが校のカリキュラム・マネジメントの歩みは教職員の成長とともに(№92 令和元年7月12日)
千葉大学 特任教授 天笠茂 - キャリア教育の充実に向けて(№91 令和元年7月5日)
文部科学省初等中等教育局児童生徒課 生徒指導調査官(国立教育政策研究所総括研究官) 長田徹 - 外国人児童生徒等教育の新たな展開へ(№90 令和元年6月28日)
目白大学人間学部児童教育学科 専任講師 近田由紀子 - 体力向上マネジメント(№89 令和元年6月21日)
桐蔭横浜大学スポーツ健康政策学部 佐藤豊 - 学校マネジメントプランの設計(№88 令和元年6月14日)
国立教育政策研究所 総括研究官 藤原文雄 - カッコウの鳴き声響く学校づくり(№87 令和元年6月7日)
神田外語大学 客員教授 嶋﨑政男 - 教職員同士の支えあいが教師人生の命綱(№86 令和元年5月31日)
明治大学 教授 諸富祥彦 - 学校の近隣問題(№85 令和元年5月24日)
日本女子大学 教授 坂田仰 - 今、道徳教育が熱い!(№84 令和元年5月17日)
文部科学省初等中等教育局 教科調査官 浅見哲也 - 『社会通念上のいじめ』と『法令上のいじめ』を区別する(№83 令和元年5月10日)
日本大学文理学部 教授 藤平敦 - 育成指標の機能と活用(№82 平成31年4月26日)
独立行政法人教職員支援機構 次世代教育推進センター長 大杉昭英